会话语言是几万年前，而「书写用语」是在数千年前人类发明的文化。而日本文化派生出的「五七五」俳句，更是在对自然与社会认知领域中引起着世界瞩目。
此项目是，书法艺术教育机关琴河原学园以幼儿到高中生作为对象年龄段而试行的项目。试想，让越来越多的人们在细品日本茶的同时也品尝到「银座かずや」的「多摩柚子薄皮馅饼」，这样，我们不仅能将这份感动化作「五七五」俳句詠赋出，也可进而表现为代表日本文化的书法艺术。15名学生，不仅堪能日式点心，并围绕它们的味道，食生活，季节等等而专心于五七五俳句的创作，目前已收录了超过60首詠赋作品。在这里向大家介绍其中4首。

1998年,WHO在重新审视过自然和社会之间关系的变化上，重新定义了健康的定义，2002年国联将教育领域的可持续发展观点（ESD,Education for Sustainable Development）加入到定义中。从此，越来越多的政策从ESD诞生并相继实施，更重要的是，更多的人在生活中开始不断加深对自然和社会的思考，从而与教育联系起来。其中一项是有着「西多摩文华塾」理念的詠赋创作活动，那使人们感受到灵魂最深处的表现手法以及詠赋创作，被看成是衔接世界与地域文化价值观的重要途径，也是ESD目前最应当关注的。